TALLER+DE+MATEMÁTICAS

=**1. ****DESPEGA SIN DESPEGAR **=

D esde los primeros años de primaria los niños y las niñas se enfrentan a la necesidad de trazar trayectorias, sin embargo, es hasta quinto año que es necesario que estas trayectorias sean analizadas cuidadosamente. Es a partir de este momento cuando el aprendizaje de la geometría necesita del desarrollo de otras habilidades matemáticas para poderse desarrollar a plenitud. De una gráfica puede obtenerse mucha información, el número de aristas que llega a cada punto determina la gráfica y lo que en ella puede o no hacerse.
 * L ** as actividades que se proponen a continuación pertenecen a una rama de las matemáticas llamada teoría de gráficas . Particularmente cuando los niños empiezan a construir polígonos y a contar sus caras, sus vértices y sus aristas, es necesario que se haya desarrollado ya el concepto de trayectoria y que se sepa analizar cuidadosamente la información que se obtiene de representaciones planas.
 * L ** a teoría de gráficas es una rama de las matemáticas que nació en el siglo XVIII y que fue creada por el matemático suizo.
 * U ** na gráfica es una colección de puntos, llamados vértices, unidos por líneas, llamadas aristas.


 *  ACTIVIDADES: **DESPEGA SIN DESPEGAR

=2. **DOMINÓ DE FRACCIONES **=


 * E ** n esta actividad te invitamos a jugar un dominó de fracciones equivalentes.
 * E ** n él encontraras que una misma fracción está escrita de diferentes formas. Es decir encontrarás una fracción y sus equivalentes.
 * P ** or ejemplo encontraras la fracción 1/6 escrita también así: 2/12, 3/18, 4/24, 5/30.
 * T ** odas estas fracciones son equivalentes.

DOMINÓ DE FRACCIONES

=3. **SÓLIDOS PLATÓNICOS **=

Los sólidos platónicos se conocen como poliedros regulares convexos ; son cuerpos geométricos caracterizados por ser poliedros convexos cuyas caras son polígonos regulares iguales y en cuyos vértices se unen el mismo número de caras. Reciben su en honor del filósofo griego Platón, 428-347 a.C., filósofo griego que los estudió por primera vez. Observa este vídeo e intenta hacer lo mismo. Para ello necesitarás palillos y gominolas (o plastilina para hacer las bolillas que sustituyan a las gominolas)

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Una vez termines de realizar tus figuras, rellena la tabla:

=4. **EL CUBO DE HIPATÍA **=
 * NOMBRE ||  || CARAS || ARISTAS || VERTICES ||
 * Tetraedro ||  ||   ||   ||   ||
 * Hexaedro ||  ||   ||   ||   ||
 * Octaedro ||  ||   ||   ||   ||
 * Dodecaedro ||  ||   ||   ||   ||
 * Icosaedro ||  ||   ||   ||   ||

** A ** quí tienes la plantilla de un cubo, o lo que es lo mismo, un cubo desdoblado. Imprímela y arma el cubo, obsérvalo cuidadosamente y averigua:
 * P ** ara recordar a la matemática griega Hipatia de Alejandría, que vivió del año 370 al 415, te proponemos jugar con una figura que los griegos conocían muy bien y que, estamos seguros, tú también conoces: EL CUBO.

PLANTILLA DEL CUBO


 * ¿Cuál de estos cinco cubos fue el que armaste? **



=5. **DIBUJANDO A PICASSO **=

Pablo Picasso fue un artista y pintor nacido en España, quien revolucionó, no sólo la pintura, el dibujo, la escultura y la cerámica, sino la forma en que el público apreciaría el arte. Picasso nació en la ciudad de Málaga en 1881 y es considerado el artista más importante del siglo XX y uno de los más influyentes en el desarrollo del arte moderno. Hay mas de 1500 obras suyas en museos de todo el mundo. Las obras que te presento son de su época cubista: se trata las formas de la naturaleza (en este caso retratos de personas) que son pintadas por medio de figuras geométricas, fragmentando líneas y superficies. Por eso aparecían al mismo tiempo y en el mismo plano vistas diversas del las partes del cuerpo y vestimenta: por ejemplo, se representa de frente y de perfil; en un rostro humano, la nariz está de perfil y el ojo de frente…

OBRAS DE PICASSO

· ** Para la actividad necesitarás: ** · ** Proceso: **
 * Papel grueso (cartulina), témperas, pincel, lápiz y borrador. **
 * 1. **** Dibuja a lápiz en el papel un retrato siguiendo algún modelo de Picasso (es muy importante que cuides la formas geométricas) **
 * 2. **** Coloréalo a tu gusto **
 * 3. **** Disfruta mirándolo. **